Lanaren hausnarketa txikia

Gaur blog honetan idazten dudan azkenengo aldiz izango denez, nire lan osoari buruzko hausnarketa txiki bat egitea erabaki dut.

Blog bat egiten nuen lehengo aldia izan da, ez da erraza izan baina azkenean lana aurrera eraman dut arazorik gabe eta izandako zailtasunak gainditzen. Inoiz ez nuen pentsatu unibertsitatean irakasle batek blog bat egitea eskatuko zidala, eta gutxiz gero blog hori IKTi buruz izan beharko zela.

Hasieran ez nekien nondik hasi, zer eta nola egin... Lana dela eta, IKTko klase asko galdu egin ditut azkenengo lau hilabetetan, eta hori lana aurrera eramaterakoan nabarmendu dut.

Zalantza gehiegi nituen. Baina K.P.Urekin izandako tutoretza orduei esker blogari hasiera eman nion eta aurrera egin nuen lanarekin.

Blogaren diseinua eta edukiak egitea erraza zen, baina egun oso bat erabakitzen egon nintzen ea zein kolore, forma eta tamaina jartzen nion letra bakoitzari, gadget-ak non jarriko nituen...

Educaplay erraztasunez erabili nuen, aplikazio erraza eta etorkizun baterako baliagarria iruditu zait, baina “Movie Maker” programarekin batailatzen egon nintzen egun osoan. Irudien ordena aldatzen, denbora behin eta berriro frogatzen, irudien efektuak eta animazioak ikusten, letraren tamaina, kantaren posizioa eta denbora... Dena ondo eta bideo polita geratu al izateko. Nahiz eta denbora bideoa sortzen luze egon, programa erraztasunez erabili nuen. Etorkizunerako oso baliagarria izango zait programa honen erabilera jakitea, eta pozten naiz horregatik.

Arazoa heldu zen Web 2.0 zer den azaltzeko ordua ailegatu zenean... K.P.U Web 2.0 bidalitako argazkia ez nuen argi ulertzen, eta interneten definizioak, bideoak, azalpenak txoro baten moduan bilatzen egon nintzen egun osoan. Azkenean zer den argi ulertu nuen eta uste dut hori post horretan argi geratu dela.

Zailtasunak alde batera utzita, lana egiten nuen bitartean momentu dibertigarriak izan ditut laguntzen zidaten lagunekin, baita nire buruarekin ere. Bueno laguntza ez zen izan, baizik eta kontseiluak izan ziren. Letra kolore eta tamainarekin, blogaren diseinuarekin, gadget barregarriekin (noski blogean ez ditut sartu)... Txoratu egin ditut.

Nire ustez, ordenagailuaren aurrean pasatu ditudan ordu guztiak eta lan hau egiteko egin ditudan ahalegin guztiak, merezi izan dute, lan on eta polit bat atera zaidalako. Harro sentitzen naiz nire helburuak lortzeagatik.

Eta sarrera honi amaiera emateko, eskerrak eman nahi diet nire txapak jasan dituzten lagun horiei, haien denbora nire kontuetan galtzeagatik eta beti irribarre batekin nire zalantzak eta kezkak argitzeagatik. Eta nola ez K.P.Uri, behar nuenean bere laguntza eskaini didalako eta lana bideratzen lagundu didalako.

Mila esker guztiei!

Hurrengo bat arte,

María Brazo

Web 2.0, Zer da?

Gaur Web 2.0ri buruz hitz egingo dut. Zer da eta zertarako balio du Web 2.0? Erabilera erraza ala zaila du?

Internet etengabeko aldaketak jasaten duen zerbait da, ez da gauza estatiko bat. Izan ere, gaur dugun internet, ez da orain dela hamar urte genuen internet berdina, eta hemendik hamar edo hogei urtetara internet oraindik eta garatuagoa egongo da. 

Internet aldatzen joan da, eboluzionatu egin du, eta ondorioz gaur egun Web 2.0 erabiltzen dugu. 

Orain dela hamar urte Web 1.0 erabiltzen zen, honetan webmasterrek informazioa maneiatzen zuten, haiek argitaratzen zuten informazioaren arduradun bakarrak ziren, eta informazio hori erabiltzaileei ematen zieten. Azkenengo hauek informazioaren kontsumitzaile pasiboak ziren, ezin zuten informazio horrekin elkar-eragin. Laburtzen, Interneta irakurtzeko tresna bat zen. HTML-z egindako web orri estatikoak ziren, elkar-eragiteko gauza gutxiekin. 

Gaur egun ordea, Web 2.0 dugu. Honek ez da teknologia berri bat, baizik eta jarrera bat da. Erabiltzaileek informazioaren kontrola izan al dute. Internetaren erabilpena dinamikoa da. Web 2.0n, Interneta informazioa irakurtzeko, biltzeko, konpartitzeko eta sortzeko da. Erabiltzeko sinplea eta atsegina dena. 

Gaur egungo sarea, sare soziala da. Hartzaile izateaz gain guk ere sortzaileak gara, interneten modu aktiboan aritzen baitgara.

Web 2.0 elkarlana eta parte-hartzea da, eta eskaintzen dituen baliabideen artean honako hauek daude: 

• Sarean zure espazioa izatea (Google sites) 
• Zure artikuluak argitaratu (Blogger, Wordpress...)
• Bideoak, argazkiak eta musika entzun, ikusi, deskargatu... (Youtube, Flickr...) 
• Wikiak, erabiltzaileei lankidetzan edukiak gehitzeko, aldatzeko edo ezabatzeko aukera ematen diete (Wikipedia, Wikispaces...) 
• Sare sozialak, sare hezigarriak eta sare profesionalak (Facebook, twitter...) 

Webgune bat Web 2.0ko teknologiak erabiliz eraikia dagoela esan daiteke baldin eta protokolo eta baldintza hauek jarraitzen baditu: 

• CSS, XHTML semantikoki baliagarria den markatzea eta mikroformatuak
• AJAX bezalako aplikazio teknika aberatsak eta ez intrusiboak. 
• JAVA WEB START
• XUL
• RSS/ATOM formatuetan oinarritutako sindikazio eta datuen gehikuntza. 
• Zentzua duten URL errazak. 
• Blog batean posteatzeko gaitasuna. 
• JCC eta APIak REST edo XML
• Sare sozialetako zenbait berezitasun. 

Web 2.0n informazioa edonork argitaratu al du edozein egunkari bezala, eta hori hedabideen demokratizazioa ekarri du. Nahi duenak bere online egunkaria dohainik izan al du eta horrek hedapen kostuak murriztu egiten ditu. 

Laburtzen Web 2.0 oso erabilgarria da, bere erabilera erraza, dibertigarria eta sinplea da. 

Eta garrantzitsuena, zu zara protagonista!

Movi Maker erabiltzen

Gaurko sarrera bideogintzari buruzkoa izango da. Gure argazkiekin bideo bat nola egiten den eta bideo horri musika nola jarri al diogun azalduko dut. Nik Googlen bilatutako kartel baten bideo muntaketa bat egin dut, baina nire azalpena edozein bideo argazkirako balioko izango da .

Askok galdetuko zarete: nola egin dezaket bideo bat nire argazkiekin ? Nik egindako bideoari nola jartzen diot musika? Nire sare sozialetara igo al dut bideoa?

Galdera hauei erantzuna aurkitzeko, jarraitu irakurtzen .

Lehenenik eta behin esan behar dut bideo baten muntaketa egiteko hainbat aplikazio aurkitu al direla, baina nik nire bideoa egiteko “Movie Maker” erabili dut.

“Movie Maker” programa bideoak editatzeko aukera ematen du, baita argazkiekin muntaiak egiteko ere.

Programa honekin bideo bat egitea zaila irudi daiteke, niri hasieran hori gertatu zitzaidan. Aplikazioa zabaldu nuenean pentsatu nuen: bueno eta orain zer?

Baina pantailari begira bi minutu pasatuz gero, argi izan nuen egin behar nuena.

Nire bideoaren gaia euskararen alde izango zela erabaki eta gero, Googlen bilatu nuen gaiarekin zerikusirik zuen kartel bat. Behin argazki-kartela izanda, nire mugikorrean dudan “Facetune” aplikazioaren bidez moztu eta editatu nuen argazki-kartela aldi bat baino gehiagotan, argazki-kartelaren zati asko eta desberdin izateko.

“Facetune” aplikazioa Iphonentzako aplikazio bat da, argazkiak editatzeko eta argazkietan efektu desberdinak lortzeko.

Mugikorrarekin pauso hau egitea erabaki nuen, ideia bururatu zitzaidanean kalean nengoelako eta horrela geroago aurrezten nuen pauso hori egitea . Bestela “Paint” programa erabiliko nuen.

Nire argazkiak mugikorretik ordenagailura pasatu eta gero, “Movie Maker” programara inportatu nituen. Nik “haz click aquí para buscar fotos y videos” jartzen duen taula zentralean sartu nituen argazkiak, baina “agregar videos y fotos” botoia sakatu al da ere.

Gero argazki bakoitzari efektuak jarri nizkion, baita diapositiba eta efektu bakoitzak zenbat iraungo zuen aldatu nuen ere.

Bideoa “profesionalagoa” iruditzeko, kredituak sartu nituen. Aukera hori “Creditos” jartzen duen botoian aurkitzen da, eta zuk nahi duzun kreditu mota aukeratu al duzu. Letra mota, letra kolorea, atzealdearen kolorea, letraren tamaina... aldatu al dira “Herramientas de texto” aldean.

Behin hori eginda, Youtuben “Esne beltza”ren kanta bilatu eta URLa kopiatu nuen. Ondoren “aTube Catcher” programa zabaldu nuen. Programa honen bidez, Youtubeko bideoak ordenagailura jaitsi al dira, baita bideo horiek audio formatura bihurtu ere.

Kanta audio formatuan izan nuenean, “agregar musica” botoia sakatzen nire bideora sartu nuen, kanta noiz eta nola hasiko eta amaituko zen erabaki nuenean nire bideoaren aurre-bista ikusi nuen eta gustatu zitzaidanez gorde egin nuen nire lana.

Egindako bideoa sare sozialetara igo al da “Compartir” botoia sakatzen eta zure sare soziala aukeratzen.

Nik azkenengo pausu hau ez nuen egin ez nuelako behar.

Nahiz eta azalpena laburtuta ikusi, gero bideoa sortzeko denbora izan behar duzu dena ondo geratu dadin eta muntaketa polita egiteko.

Bideo bat argazkien bidez sortzea nire lehengo aldia izateko, ez da izan nik pentsatzen nuen horren zaila eta uste dut lan polita atera zaidala.

Lana egiten nuen bitartean, “Movie Maker” programa umeekin erabili al dela bururatu zitzaidan. Adibidez, txango bat egin eta gero, txangoan atera diren argazkiekin bideo polit bat egin al da umeek gero klasean ikusteko. Edo ikastolan egindako inauterien argazkiekin, egindako antzerki baten argazkiekin... Beste idei bat izango zen, urte osoko ekintzen eta txangoen argazkiak elkartu bideo baten, eta umeei klaseko azken egunean erakustea eta bideo hori cd batean oroigarri gisa eskaintzea.

Lan hau egin eta gero, uste dut helburu desberdinetarako bideo muntaketa asko egingo ditudala.

Hona hemen nik sortutako bideoa:

Educaplay erabiltzen

Nire lehengo post-a educaplay aplikazioaren erabilpenari buruzkoa izango da. Bertan azalduko dut nola erabiltzen den webgune hau eta nik aplikazio honi buruz dudan iritzia emango dut.

Orain oporretan nagoela eta denbora soberan dudala, educaplay aplikazioa ikertzen egon naiz eta webgune oso interesgarria iruditu zait.

Baina azalpenekin hasi aurretik, zer da educaplay?

Educaplay webgune bat da , bertan heziketa-ekintzak sortu al dituzu eta beste pertsona batzuk egindako ariketak ere ikusi eta erabili al dituzu.

Educaplay erabili ahal izateko, lehenik eta behin www.educaplay.com webgunean erregistratu behar zara. Facebook kontuarekin, gmailen bidez edo posta elektronikoaren bidez egin al duzu. Hau eginda hasi al zara zure heziketa ekintza sortzen.

“Ekintza sortu” botoia sakatu behar duzu jarduera berri bat hasi al izateko. Ireki den orrialde berri horretan “jarduera sortu” atalean erabaki behar duzu zer nolako jarduera mota izango den (hizki zopa, gurutzegrama, test-a...), gero hizkuntza autatu beharko duzu eta azkenik ekintzaren izenburua eta deskribapena jarriko dituzu. Hau egin eta gero, ekintza klasifikatzera pasatuko zara, nori zuzenduta egongo den eta zer irakasgairi buruz izango den ariketa hori erabakiko duzu. Behin hau eginda, “aurrera” botoia sakatu eta amaituko duzu zure ariketa sortzen, eta segun eta ze ariketa mota erabaki duzun, azkenengo zati hau desberdina izan daiteke. Guztietan pribatutasuna jarri edo ez jarri aukeratu beharko duzu eta ariketa nork egin al izango duen ere.

Azkenengo hau egin eta gero, zure ariketa sortuta egongo da. Ikusi ahal izateko “nire educaplay”ra jo beharko duzu eta sortu duzun ekintza han agertuko da.

Zure ekintza propioak sortu aparte, beste pertsona batzuk sortu dituzten ekintzak erabili ahal izango dituzu. “Baliabide hezigarriak” sakatu eta mota eta adin desberdinetako jarduerak agertuko dira.

Webgune oso baliagarria iruditzen zait, umeekin gelan lantzen ari zarenaren arabera, gai horri buruzko ariketak sortu al dituzulako eta haiek ere (segun eta adina) bai etxean eta bai klasean ariketak bilatu al dituzte haien jakintzak frogatzeko. Nire ustez horrelako ariketekin ikastea dibertigarriago izaten da, eta umeek ikasitakoa askoz hobeto barneratzen dute.  

Hona hemen nik sortutako heziketa-jarduera bat bost urteko ikasleentzako zuzenduta: 

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1701917/hizki_zopa.htm

Ongi etorriak nire blogera

Kaixo, María Brazo deitzen naiz, bizkaitarra naiz eta EHUn haur hezkuntzako ikasketak egiten ari ditut.

Blog honetan zehar IKT irakasgaian ikasi ditudan gauzak posteatuko ditut. Ikasitako gauza horien hausnarketa egingo dut eta normalean eta gaiaren arabera, gai horri buruzko erabilera, funtzionamendua edo zer den azalpenak emango ditut.

Guztien iritziak onartuak izango dira, iritzi konstruktiboak baldin eta badira.

Eskerrik asko aldez aurretik,

María Brazo